Recursos web "Gemma Lluch"
La pàgina ofereix una gran varietat de opcions per a conèixer el que Gemma Lluch vol divulgar en la seua web. Hi ha un apartat d'activitats on, amb facilitat, es pot accedir a molta informació interessant.
Publicacions de caracter científic fins a entrevistes en red. Vincles directes a pàgines web amb molta informació educativa i de ferramentes molt bones per a desenvolupar literatura. Fins i tot, recomanacions de llibres referits a àmbits lingüístics i d'interés educatiu.
En definitiva, és una pàgina molt recomanable per a visitar si vols conèixer amb més amplitut el món literari i les seues variants ja que conta amb molts recursos, i a més de qualitat.
Qüestions de l'article "Tres formes d'escriure per als xiquets"
A continuació anem a contestar una serie de preguntes sota l'article "tres formes d'escriure per a xiquets".
Que es pot aconseguir llegint?
- Llegir es una de les coses més interessants, es una forma de conèixer món, de descobrir noves coses que, tal vegada, abans no es sabien i a més, en la forma més personal, amb la lectura es poden conèixer millor a les persones, la seva personalitat i sentiments, per la forma d'escriure o d'expresarse. Amb la lectura també millorarem la nostra cultura general i tindrem un vocabulari molt més extens i culte.
Com es pot practicar la bona lectura?
- Principalment amb uns bons hàbits de lectura, tenir una constancia i a més, una cosa molt important, tindre ganes e il·lusió per el que s'està llegint. No sempre agrada el que es lleig, però darrere de tot llibre, article, noticia... hi ha un transfons a descobrir interessant.
Com podem saber quin es el llibre adequat per a cada edat?
- El llibre el te que elegir la persona que va a llegir-ho, els gustos de les persones son totalment diferents, a cadascú li agrada una serie de llibres, de categories, per això hi ha que tindre un seguiment lector, per qué, a mesura que es va llegint, es van descobrint els gustos personals. Com be es diu a l'article, no hi ha que guiar als xiquets al "escapisme", tenen que buscar i trobar ells mateixos els generes que volen llegir.
En que es diferencia i en que coincideix la literatura infantil, juvenil i d'adults?
- Normalment, en les característiques generals solen coincidir les 3 variants. Però la diferencia esta en la forma en la que estan dirigides les lectures. En la literatura infantil s'acomoda la lectura a l'edat, infantilitzant-ho tot, en la literatura juvenil s'acomoda als gustos dels joves, comença a dividir-se les lectures per gustos, sexe... I en la literatura d'adults ja es busca la comprensió i la forma de satisfer al lector de manera plena.
Quina peculiaritat te el lector infantil?
- El lector infantil es espontani, es ell mateix, expressa el que realment vol expressar en eixe moment, si la lectura no li agrada, el saps al instant i això pense que es un avantatge, ja que saps quan un xiquet esta a disgust amb la lectura i quan no.
Que els agrada més llegir als xiquets?
- Amb una gran diferencia els xiquets volen llegir contes, normalment de caràcter fantàstic, que s'allunyen de la realitat o dels seus personatges favorits, amb contes de molts dibuixos.
La literatura infantil ha de tenir com a finalitat educar i ensenyar els xiquets?
- Realment, sí. Té que tindre un caràcter educatiu, ja que la lectura es una de les coses que més hem de fomentar, son molt profitoses per als xiquets i un dels caràcters més importants deuria de ser el d'ensenyar i educar als xiquets.
Quina es la característica més important de la lectura infantil? De que tracta l'autentica literatura?
- La característica més important es la de fer gaudir al xiquet d'una bona estona al llegir, de atraure i de fer sentir al xiquet còmode a l'hora de agarrar el llibre i llegir. L'autentica literatura te un caràcter psicològic, un caràcter educatiu permanent.
S'ha d'evitar la violencia i la sang en els contes per als xiquets?
- No necessàriament, ja que amb això estem fent una ocultació de la realitat. El que hem de fer es intentar no crear una fòbia amb això. La literatura es una de les millors maneres de fer conèixer als xiquets la realitat on viuen.
Que entenem per animació lectora i quina es la manera més efectiva de posar-la en pràctica?
- Doncs entenem per animació lectora la forma d'incitar als xiquets a llegir, de despertar el seu interés per la literatura. Es podría fomentar mitjançant cançons o jocs, eixa seria una de les formes més efectives d'enganxar als més menuts.
Que es pot aconseguir llegint?
- Llegir es una de les coses més interessants, es una forma de conèixer món, de descobrir noves coses que, tal vegada, abans no es sabien i a més, en la forma més personal, amb la lectura es poden conèixer millor a les persones, la seva personalitat i sentiments, per la forma d'escriure o d'expresarse. Amb la lectura també millorarem la nostra cultura general i tindrem un vocabulari molt més extens i culte.
Com es pot practicar la bona lectura?
- Principalment amb uns bons hàbits de lectura, tenir una constancia i a més, una cosa molt important, tindre ganes e il·lusió per el que s'està llegint. No sempre agrada el que es lleig, però darrere de tot llibre, article, noticia... hi ha un transfons a descobrir interessant.
Com podem saber quin es el llibre adequat per a cada edat?
- El llibre el te que elegir la persona que va a llegir-ho, els gustos de les persones son totalment diferents, a cadascú li agrada una serie de llibres, de categories, per això hi ha que tindre un seguiment lector, per qué, a mesura que es va llegint, es van descobrint els gustos personals. Com be es diu a l'article, no hi ha que guiar als xiquets al "escapisme", tenen que buscar i trobar ells mateixos els generes que volen llegir.
En que es diferencia i en que coincideix la literatura infantil, juvenil i d'adults?
- Normalment, en les característiques generals solen coincidir les 3 variants. Però la diferencia esta en la forma en la que estan dirigides les lectures. En la literatura infantil s'acomoda la lectura a l'edat, infantilitzant-ho tot, en la literatura juvenil s'acomoda als gustos dels joves, comença a dividir-se les lectures per gustos, sexe... I en la literatura d'adults ja es busca la comprensió i la forma de satisfer al lector de manera plena.
Quina peculiaritat te el lector infantil?
- El lector infantil es espontani, es ell mateix, expressa el que realment vol expressar en eixe moment, si la lectura no li agrada, el saps al instant i això pense que es un avantatge, ja que saps quan un xiquet esta a disgust amb la lectura i quan no.
Que els agrada més llegir als xiquets?
- Amb una gran diferencia els xiquets volen llegir contes, normalment de caràcter fantàstic, que s'allunyen de la realitat o dels seus personatges favorits, amb contes de molts dibuixos.
La literatura infantil ha de tenir com a finalitat educar i ensenyar els xiquets?
- Realment, sí. Té que tindre un caràcter educatiu, ja que la lectura es una de les coses que més hem de fomentar, son molt profitoses per als xiquets i un dels caràcters més importants deuria de ser el d'ensenyar i educar als xiquets.
Quina es la característica més important de la lectura infantil? De que tracta l'autentica literatura?
- La característica més important es la de fer gaudir al xiquet d'una bona estona al llegir, de atraure i de fer sentir al xiquet còmode a l'hora de agarrar el llibre i llegir. L'autentica literatura te un caràcter psicològic, un caràcter educatiu permanent.
S'ha d'evitar la violencia i la sang en els contes per als xiquets?
- No necessàriament, ja que amb això estem fent una ocultació de la realitat. El que hem de fer es intentar no crear una fòbia amb això. La literatura es una de les millors maneres de fer conèixer als xiquets la realitat on viuen.
Que entenem per animació lectora i quina es la manera més efectiva de posar-la en pràctica?
- Doncs entenem per animació lectora la forma d'incitar als xiquets a llegir, de despertar el seu interés per la literatura. Es podría fomentar mitjançant cançons o jocs, eixa seria una de les formes més efectives d'enganxar als més menuts.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada